20-21 березня 2018 р. відбулася звітна наукова конференція "Соціальна і політична психологія сьогодні: здобутки, проблеми, нові рубежі". Від лабораторії СПТ на конференції виступала О.І.Гуменюк з доповіддю "Дослідження комунікативного простору соціальних мерж у контексті впровадження освітніх реформ. Дослідження проводилося у квітні-вересні 2017 р., проаналізовано понад 4 тис. публікацій і коментарів у Інтернет-джерелах. На сьогоднішній день у соціальних мережах переважають негативні настрої стосовно реформи освіти, причинами яких є незадовільне становище педагогів, недовіра населення до влади.

16 березня С.М.Іванченко провела тренінг "Метод знаходження консенсусу у освітньому середовищі" для учасників Всеукраїнського експерименту "Формування позитивної громадської думки щодо освітніх інновацій". Учасниками тренінгу були представники НВК Софія (Львів) та Покровського ліцею (Дніпропетровська обл.). Під час тренінгу учасники вчилися вивчати розподіл думок, висловлювати заперечення та зауваження і шукати консенсус - таке рішення, яке задовольняє усі зацікавлені сторони діалогу.

Презентація «Через інновації в освітньому просторі ліцею до Нової української школи».

15 березня 2018 р. 10:50 – 11:30

Доповідачі: Шевчук Тетяна Михайлівна, директор Ніжинського обласного педагогічного ліцею Чернігівської обласної ради; Іванченко Світлана Миколаївна, к.психол.н., старший науковий співробітник лабораторії соціально-психологічних технологій Інституту соціальної та політичної психології НАПН України; Сліпак Світлана Михайлівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Ніжинського обласного педагогічного ліцею Чернігівської облас ... Читати далі »

23 січня 2018 р. відбувся передзахист докторської дисертації с.н.с. лабораторії СПТ О.М.Плюща на тему: "Соціально-психологічні механізми інформаційного впливу в постіндустріальному суспільстві". Науковий консультатнт: В.О.Татенко, член-кор. НАПН України, д.п.н., професор.  Рецензенти: Т.М.Титаренко, член-кор. НАПН, д.п.н., професор; Кочубейник О.М., д.п.н.

2 грудня співробітники лабораторії СПТ брали участь у mini-EdCamp у ЗОШ №148 ім. Івана Багряного м. Києва «Без довіри немає освіти». Загалом було 122 учасника з 15 регіонів та 30 міст України. У тому числі тут були наші учасники всеукраїнського експерименту з Хмельницької, Донецької, Миколаївської, Черкаської областей.

(Не)конференція розпочалася з Панельної дискусії "Без довіри немає освіти" за участі Павла Хобзея, МОН; Наталія Іваніна, начальник управління Дніпровського районного управління освіти, м. Київ;  ... Читати далі »

1 листопада 2017 р. на базі ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Психолого-педагогічне забезпечення громадської підтримки освітніх інновацій». Лабораторія соціально-психологічних технологій Інституту соціальної та політичної психології НАПН України провела майстер-класи:
• Групова дискусія за методом знаходження консенсусу (керівник – к. психол. наук, ст. наук. співробітник лабораторії соціально-психологічних технологій ІСПП С.М.Іванченко)
• Інноваційна гра (керівник – д-р. психолог. наук, доц. О.О. Горова, завідувач лабораторії соціально-психологічних технологій ІСПП)
• Рефлексивний тренінг (керівник – м. наук. співробітник лабораторії соціально-психологічних технологій ІСПП О.І.Хоріна, член Української асоціації транзакційного аналізу, Української спілки психотерапевтів).
У роботі конференції взяли участь представники Волинської, Дніпропетро ... Читати далі »

30 жовтня 2017 р. на базі спеціалізованої ЗОШ № 148 співробітники лабораторії провели для вчителів семінар-тренінг з громадської підтримки освітніх реформ. У програмі:

1. Групова дискусія методом знаходження консенсусу (Іванченко С.М., канд. психол. наук, старший науковий співробітник лабораторії соціально-психологічних технологій Інституту соціальної та політичної психології НАПН України).

2. Інноваційна гра (Горова О.О., доктор психол. наук, завідувачка лабораторії соціально-психологічних технологій Інституту соціальної та політичної психології НАПН України).

3. Тренінг «Діалогова компетентність у консолідації громадської думки в освітньому просторі» (Брунова-Калісецька І.В., канд. психол. наук, керівник Інформаційно-дослідного центру «Інтеграція та розвиток», м.Київ).

У роботі семінару-тренінгу взяли участь більше 50 осіб: вчителі ЗОШ №148 та №99 Дніпровського району Києва, колеги з Чернігівської, Полтавської,  Зап ... Читати далі »

24-25 жовтня 2017 р. на базі Ніжинського обласного педагогічного ліцею відбувся НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СЕМІНАР-ТРЕНІНГ «УПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІКИ УСПІХУ В ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ЛІЦЕЮ». Співробітники лабораторії СПТ провели: Групову дискусію методом знаходження консенсусу (С.М.Іванченко); Інноваційну гру (О.О.Горова); Тренінг "Діалогова компетентність у консолідації громадської думки в освітньому просторі" (І.В.Брунова-Калісецька); Рефлексивний тренінг для педагогів ліцею (О.І.Хоріна).
У семінарі взяли участь представники навчальних закладів Чернігівщини, а також нові учасники експерименту - представники Боромлянсього НВК "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад" Тростянецької районної ради Сумської обл.

Більше про цей захід на сайті Ніжинського ліцею: ... Читати далі »

12-13 жовтня 2017 р. у Інституті соціальної та політичної психології відбулася VІІІ Всеукраїнська наукова конференція «Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина української держави».

У лабораторії працювала секція "Політико-психологічні проблеми соціалізації молоді в умовах суспільних трансформацій і реформування освіти". (Співголова - О.О.Горова, секретар - О.І.Хоріна). Під час роботи секції О.М.Плющ презентував свою монографію "Социально-психологические механизмы информационного влияния".

Шановні колеги!

Запрошуємо вас взяти участь у конференції "Психолого-педагогічне забезпечення громадської підтримки освітніх інновацій", яка відбудеться 1 листопада 2017 р. у м. Києві (проводиться спільно з УМО). 

Планується робота за секціями:

• Секція 1. Громадська підтримка освітніх інновацій в контексті розвитку демократичного суспільства.
• Секція 2. Модернізаційні процеси і напрями інноваційних змін в освіті.
• ... Читати далі »