ІХ міжнародний конгрес україністів відбувся 25-27 червня у Києві. На конгресі зібралися понад сто закордонних та 500 українських фахівців з різних галузей науки: літературознавці, мовознавці, мистецтвознавці, історики та ін. Інститут соціальної та політичної психології представляла Світлана Іванченко, яка взяла участь у роботі секції "Педагогічні концепції реформування освіти", де зробила доповідь "Сучасна реформа освіти: ставлення громадськості та перспективи реалізації".

Докладніше про подію див.: http://day.kyiv.ua/ru/article/obshchestvo/k-novym-podhodam-v-gumanitaristike1

В межах всеукраїнського експерименту "Формування громадської думки щодо освітніх інновацій" 15 червня 2018 р. відбувся круглий стіл «Формування громадської думки щодо освітніх інновацій серед освітян: підсумки третього етапу експерименту» .

Співробітники лабораторії виступили з доповідями: С. М. Іванченко доповідала про підсумки третього етапу експерименту. С.В. Баранова представила аналіз результатів дослідження відповідальності учасників освітніх інновацій. О.М. Плющ представив результати поточного моніторингу с ... Читати далі »

8 травня 2018 р. відбулася зустріч з педагогами опорної школи "НВК ЗОШ 1-3 ст. №1 - Покровський ліцей" (Дніпропетровська обл.), під час якої С.М.Іванченко презентувала Всеукраїнський експеримемнт "Формування позитивної громадської думки щодо освітніх інновацій", педагоги обговорили питання і проблеми опорної школи, визначили свої потреби, з якими планується працювати далі спільно з психологами ІСПП. 

5 травня 2018 р. на базі Запорізького НВК №19 відбувся семінар-тренінг з громадської підтримки освітніх реформ. У роботі семінару взяли участь педагоги школи, а також колеги з Кушугумського НВК "Школа 1-3 ст. - гімназія "Інтелект". С.М. Іванченко провела тренінг «Метод знаходження консенсусу у освітньому просторі». Під час дискусії були визначені уявлення, оцінки та ставлення учасників навчально-виховного процесу до питань реформування школи; думки щодо необхідних заходів, визначені назрілі зміни в навчальному процесі та необхідна підтримка з боку громади. О.О.Демура провела тренінг «Діалогова компетентність в освітньому просторі». Учасники ознайомилися з елементами діалогу, принципами, структурою і процедурою проведення медіації, правилами взаємодії конфліктуючих сторін, функціями та базовими навичками медіатора, технологією розв’язання конфліктів на основі стратегії «виграш-виграш», яка сприяє задоволенню ... Читати далі »

Олена Хоріна виступила з доповіддю "Соціально-психологічні особливості суб’єктності педагогів" під час роботи круглого столу "Українське націєтворення: між конфліктом і консенсусом", який відбувся в Інституті соціальної та політичної психології НАПН України 19 квітня 2018 р.

В доповіді були представлені результати опитування педагогів шкіл учасниць Всеукраїнського експерименту "Формування позитивної громадської думки щодо освітніх інновацій". Основна соціально-психологічна особливість суб'єктності педагогів полягає в неусвідомленому пріоритеті розуміння та прийняття інших людей і  низькому  самоусвідомленні. Суб'єектність пед ... Читати далі »

10 квітня 2018 р. на базі Шкарівської ЗОШ (Київська обл.) відбувся семінар-тренінг з громадської підтримки освітніх реформ. Для педагогів школи Світлана Іванченко провела тренінг "Метод знаходження консенсусу у освітньому середовищі",  Олена Хоріна провела "Рефлексивний тренінг партнерської взаємодії". 

1 квітня 2018 р. на базі НВО №6 м.Кропивницького відбулася Третя регіональна (не)конференція для шкільних педагогів міні-EdCamp Kropyvnytskyi 2018. Темою цієї зустрічі була "Шкільна спільнота. Співпрацюємо з батьками". У програмі були: панельна дискусія, 2 експертні паралелі, учительска паралель і виступи партнерів (ПРООН, Microsoft, Вид-во Ранок та ін.). С.М.Іванченко виступила у якості експерта і провела сесію "Метод знаходження консенсусу у освітньому середовищі".

29 березня 2018 р. на базі спеціалізованої ЗОШ № 148 ім. Івана Багряного (Київ) відбувся Рефлексивний тренінг партнерської взаємодії, який провела Олена Хоріна, науковий співробітник лабораторії СПТ. У тренінгу взяли участь понад 30 педагогів, обговорювалися питання зневажливого ставлення учнів та батьків до вчителів, способів реагування на агресію, способів розв"язання конфліктів між учнями.

28 березня 2018 р. на базі Путрівської гімназії (Київська обл.) для педагогів школи та гостей зі Шкарівки (Київскька обл,), Новоселиці (Хмельницька обл.) та Монастирища (Черкаська обл.) відбувся семінар-тренінг з громадської підтримки освітніх реформ. Світлана Іванченко провела тренінг "Метод знаходження консенсусу у освітньому середовищі", Оксана Демура - тренінг "Діалогова компетентність у консолідації громадської думки в освітньому просторі". У тренінгах взяли участь близко 50 учасників.

26 березня 2018 р. на базі Хмельницької СЗОШ №12 для педагогів школи відбувся семінар-тренінг з громадської підтримки освітніх реформ. 
Світлана Іванченко провела тренінг "Метод знаходження консенсусу у освітньому середовищі", Оксана Демура - тренінг "Діалогова компетентність у консолідації громадської думки в освітньому просторі". У тренінгах взяли участь 60 членів педагогічного колективу.